Referências
Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Carolina Ferreira Santos, Fernanda Miranda da Cruz, Jacy Perissinoto, Ana Carina Tamanaha
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Artigo em periódico – InCantare
Investigando a atenção compartilhada de crianças com transtorno do espectro do autismo em sessões de musicoterapia
– Objetivo: Investigar ocorrências de atenção compartilhada de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) desencadeadas em sessões de musicoterapia. Métod
2022
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Carla Rosati Colepicolo, Léslie Piccolotto Ferreira
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Mús.
Professores de canto e fonoaudiólogos: conhecimento interdisciplinar na atuação com cantores
– Com o objetivo de analisar a atuação conjunta de professores de canto e fonoaudiólogos com cantores, cinco professores de canto e cinco fonoaudiólogos responderam perguntas semi-dirigidas
2021
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Blenda Castro, Cybelle Maria Veiga Loureiro
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Artigo em periódico – Percepta
Interfaces entre fonoaudiologia e musicoterapia na interação social e linguagem no Transtorno do Espectro do Autismo
– No contexto da fonoaudiologia clínica, a música se conjuga como uma estratégia terapêutica aliada às práticas convencionais. A música favorece o aprimoramento dos aspectos ligados
2020
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Maria da Conceição Gico Casado Benck, Ayrton Müzel Benck Filho
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Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM
Conscientização dos princípios fonéticos no processo articulatório para instrumentos de sopro: breve questionamento e adaptação ao idioma falado pelo performer
– Uma abordagem sobre a articulação nos instrumentos de sopro através da aplicação dos conhecimentos fornecidos, especialmente pela Fonética Articulatória e pela Fonoaudiologia, evidenciand
2018
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Leila Verônica da Costa Albuquerque, Juliana Ciarlini Costa, Ghirlanny da Costa Albuquerque, Gislei Frota Aragão
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
Técnica provocativa musical como possibilidade terapêutica no desenvolvimento da linguagem na síndrome de rubinstein-taybi: um relato de caso
– A síndrome genética Rubinstein-Taybi, caracteriza-se por mal formações dos polegares, nariz e face, além de dificuldades respiratórias, digestivas, da fala e retardo mental variável. Sua
2018
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Gláucia Tomaz Marques Pereira, Larissa Aparecida Teixeira Chaves
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
A Música como Agente Facilitador no Processo da Reabilitação Auditiva: transdisciplinaridade entre Musicoterapia e Fonoaudiologia
– O presente trabalho foi desenvolvido no Centro de Reabilitação e Atenção à Saúde Auditiva da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Anápolis. Foram selecionadas seis crianças com
2013
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Gláucia Tomaz Marques Pereira, Larissa Aparecida Teixeira Chaves
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Artigo em periódico – Rev. Bras. de Musicoterapia
A música como agente facilitador no processo da reabilitação auditiva: transdisciplinaridade entre Musicoterapia e Fonoaudiologia
– O presente trabalho foi desenvolvido no Centro de Reabilitação e Atenção à Saúde Auditiva da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Anápolis, Goiás. Foram selecionadas seis crian
2013
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