Referências
Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Yoran Sebastian Peres de Souza
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Dissertação de Mestrado – UFPR PPGMúsica
Um estudo sobre obras para o ensino do canto lírico e estratégias de aprendizagem
– Esta pesquisa traz como foco o estudo do canto lírico, lançando um olhar para os materiais pedagógicos (obras didáticas, livros) utilizados na prática dessa modalidade de aprendizagem mus
2022
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Wanderson Moura Costa
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Dissertação de Mestrado – UFG PPG-Música
Cantar: um desafio complexo e transdisciplinar
– O estudo do canto, por muito tempo, esteve compartimentado em diversas áreas do conhecimento. Uma vez que a voz é um fenômeno complexo, uma abordagem que priorize a complexidade dos fenôm
2017
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Greyce Ornelas Viana Teixeira
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Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS
Softwares de análise acústica como ferramenta pedagógica no ensino do canto
– Esse trabalho é uma pesquisa de caráter exploratório, onde testamos a utilização do software Overtone Analyser como ferramenta pedagógica para visualização de aspectos técnicos vocais em
2017
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Adriana Barea Cardoso, Angelo José Fernandes, Cassio Cardoso Filho
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Comunicação oral – Congresso da ABRAPEM
Belting e o canto lírico: breve comparação entre técnicas vocais
– O presente artigo tem como objetivo traçar semelhanças e disparidades entre as técnicas de canto belting e lírico predominantemente usadas em teatros musicais e óperas. Para isso, propõe
2016
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Wanderson Moura Costa, Claudia Regina de Oliveira Zanini
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Reforma paradigmática, habitus e ensino do canto: a necessidade de um novo olhar
– O presente trabalho, mediante uma revisão bibliográfica, discute os processos de ensino do canto, analisando as interfaces teóricas existentes entre os conceitos do paradigma exposto por
2016
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Greyce Ornelas, Maurício Freire
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Software de análises acústicas como ferramenta pedagógica no ensino do canto erudito
– Este artigo apresenta pesquisa de mestrado em andamento, cujo objetivo é investigar a utilização de ferramentas tecnológicas no ensino do canto erudito em uma universidade brasileira. Ess
2016
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Maria Nazaré Rocha de Almeida
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Tese de Doutorado – UNIRIO PPGM
O corpo-sujeito numa proposta sensível de ensino do canto: sensibilidade, criatividade e ludicidade na formação do cantor/artista
– Esta tese busca estruturar uma proposta de ensino do canto por meio de uma fundamentação teórica que parte do pressuposto de que, deferentemente do músico instrumentista, que se expressa
2013
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