Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

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Sarah Prudencio
Comunicação oral – Congresso da ABEM
Música e Altas Habilidades no Processo de Ensino e Aprendizagem Musical: uma revisão bibliográfica
– Este artigo é um recorte de uma pesquisa em andamento cujo objetivo é investigar como o processo de ensino e aprendizagem de alunos com altas habilidades ocorre no contexto da educação mu
2017
Joana Malta Gomes
Comunicação oral – SIMPOM
Avaliação, ensino e talento: construção metodológica para Educação Musical na Escola Pública
– Segundo a legislação brasileira alunos com altas habilidades ou superdotação (AH ou SD) são público alvo da educação especial e têm diretos previsto por lei, como a possibilidade de desen
2014
Marcia Gabriela Correia Ogando
Comunicação oral – SIMPOM
Altas habilidades e superdotação como conteúdo na formação do licenciando em Música
– O presente trabalho representa um recorte da pesquisa de doutorado em andamento, a qual trata da formação de professores para o ensino a alunos com altas habilidades ou superdotação, espe
2014

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