Referências
Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶
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Referências
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Marcelo Alves
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Artigo em periódico – Revista Música
Construindo arranjos com tríades ao piano durante a pandemia: relato de interação musical informal via aplicativo de mensagens instantâneas a partir de uma perspectiva neurocientífica
– Este trabalho é um estudo de caso, embasado na neurociência, a respeito de um processo de orientação musical remoto com uma estudante iniciante autodidata de piano na cidade de Recife (PE
2021
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Mirna Azevedo Costa
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Tese de Doutorado – UFPR PPGMúsica
Processos e estratégias na aquisição de habilidade motoras em classes coletivas de piano funcional na universidade
– Na presente pesquisa foram investigados os processos de aprendizagem e transferência de habilidades motoras em aulas de piano funcional no ensino superior de música, geralmente desenvolvi
2020
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Mirna Azevedo Costa
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Artigo em periódico – Orfeu
Aprendizagem e transferência de habilidades motoras no ensino de piano funcional em grupo
– Este trabalho visa comunicar a pesquisa em andamento no campo do ensino de piano, apontando os fatores que favorecem a aprendizagem e a transferência de habilidades motoras, especialmente
2018
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Bianca Viana Monteiro da Silva, Simone Gorete Machado
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Artigo em periódico – Revista da Tulha
Relato de experiência sobre os processos educativos de uma oficina de piano em grupo para crianças
– Este artigo é um relato de experiência sobre o projeto de extensão para crianças Oficina de Piano em Grupo, realizado por duas integrantes do grupo de pesquisa Música e Educação. As aulas
2017
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Luiz Néri Pfützenreuter Pacheco dos Reis, Lúcia de Fátima Ramos Vasconcelos
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Exercícios de criação na aula de piano em grupo
– Utilizando-se do material temático do cancioneiro folclórico brasileiro, o presente trabalho apresenta uma sugestão pedagógica realizada na turma de piano em grupo da Escola de Música e B
2013
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