Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Referências

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Klesia Garcia Andrade
Artigo em periódico – Revista da ABEM
Problema, criatividade e ensino remoto emergencial: reflexões sobre a prática docente no ensino superior
– Que estratégias poderiam nortear a minha ação docente em um componente de caráter prático, no contexto de ensino remoto emergencial? A identificação de uma situação-problema e a possibili
2022
Angelita Broock, Ana Cecília Ferreira, Gabriel Formagio, Silene Leão, Vinícius Carlos Pereira
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Artigo em periódico – Diálogos Sonoros
Musicalização Infantil e Ensino Remoto Emergencial: formação de professores de música em projeto de extensão
– Desde março de 2020, com a chegada da pandemia de COVID-19 e do distanciamento social, professores de diferentes níveis e contextos tiveram que reinventar suas práticas pedagógicas e se a
2022
Paula Cristine Soares da Silva
Dissertação de Mestrado – UnB PPGMUS
Um estudo de caso em um projeto social do Distrito Federal: processos de ensino e aprendizagem de violino e viola no ensino remoto emergencial segundo a Teoria da Distância Transacional
– A pesquisa aqui relatada investigou os processos de ensino e aprendizagem de violino e viola no ensino remoto emergencial, no âmbito de um projeto social do Distrito Federal, tendo a Teor
2022
Francine Kemmer Cernev
Artigo em periódico – Orfeu
O estágio supervisionado nos cursos de licenciatura em música: discutindo a aprendizagem colaborativa para a formação docente na contemporaneidade
– Este artigo tem por objetivo discutir sobre a formação de professores a partir das experiências desenvolvidas por meio do estágio supervisionado em música durante o período de ensino remo
2021
Francine Kemmer Cernev, Olga Regina Holanda dos Santos Dutra
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Artigo em periódico – Revista da ABEM
As adaptações nas aulas de música durante o ensino remoto emergencial: em busca de novos caminhos, propostas e perspectivas
– Esta pesquisa teve por objetivo conhecer como os licenciandos em música da Universidade de Brasília – UnB se adaptaram ao ensino remoto emergencial (ERE) logo nos primeiros meses do momen
2021

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