Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Referências

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Osiel Lôbo de Miranda
Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS
A história do ensino da trompa em Recife e Olinda: possibilidades formativas para promover a inserção da trompa no frevo
– Esta dissertação tem como objetivo identificar quais os principais fatores que influenciaram no fato de a trompa não estar efetivamente inserida nas práticas tradicionais, características
2022
Lourenço De Nardin Budó
Artigo em periódico – Orfeu
A Didática na Literatura de Técnicas Estendidas de Produção de Som para Violino
– Este artigo é um passo no sentido da organização do corpus de recursos didáticos para a prática de técnicas estendidas para violino através de uma investigação exploratória bibli
2020
Paula Farias Bujes
Artigo em periódico – Música Hodie
Análise e aplicações do método Milanov para violino
– O propósito deste artigo é revelar o método para violino do educador búlgaro Trendafil Milanov (1909-1999). Para isso, apresento os resultados de um estudo qualitativo composto de coleta
2016
Shirley Vieira dos Santos, Paula Farias Bujes
2
Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Análise de melodias do método Milanov para violino e suas substituições por canções brasileiras
– Trendafil Milanov apresenta em seu método uma proposta inovadora que objetiva trabalhar a técnica violinística do estágio inicial ao avançado de forma simples, utilizando canções folclóri
2016
Jade Luiza Santana Martins, Paula Farias Bujes
2
Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Relativizando a pedagogia de Trendafil Milanov: ecos na literatura
– Trendafil Milanov desenvolveu seu método para violino apoiado em fundamentos teóricos nas áreas da pedagogia do violino, educação musical e psicologia infantil. Este artigo é um levantame
2016
Mônica Cajazeira Santana Vasconcelos
Comunicação oral – Congresso da ABEM
Avaliação no ensino de Teclado em Grupo: Importância da Autoavaliação
– O presente relato de experiência pretende descrever a importância da avaliação no componente curricular Teclado em curso de Licenciatura em Música. As atividades elaboradas tiveram como o
2013

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