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Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

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O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

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título;
autoria;
ano;
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resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
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O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

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Referências

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Rafael Moreira Fortes	Comunicação oral – Congresso da TeMA Trama de sonoridades: proposta de aplicação do conceito de Unidade Sonora Composta à Análise Particional – A Análise de Unidades Sonoras Compostas (AUSC), desenvolvida por Didier Guigue, e a Análise Particional (AP), desenvolvida por Pauxy Gentil-Nunes, são trabalhos recentes em análise e comp 2014
Gabriel Henrique Bianco Navia	Comunicação oral – Congresso da TeMA I:PAC MC: Poetic Resonances in Schubert's Sonata Form Works – Transitions that close with a full cadence in the tonic key (I:PAC MC) are relatively rare in the repertoire, often reserved to small-scale works and slow movements. The use of a I:PA 2014
Daniel Moreira de Sousa	Comunicação oral – Congresso da TeMA Contour Analyzer: ferramenta computacional para a análise de contornos musicais – No presente artigo é apresentada a revisão dos termos e conceitos propostos por Michael Friedmann (1985) e Marcos Sampaio (2012) acerca dos contornos musicais e suas características const 2014
Fausto Borém	Comunicação oral – Congresso da TeMA Por uma análise da performance em vídeos de música, um “Mapa Visual de Performance” (MVP) e uma “Edição de Performance Audiovisual” (EPA) – Uma das principais tendências da musicologia contemporânea, a análise de música gravada se consolidou principalmente utilizando como fontes primárias as gravações de áudio. Apesar do pote 2014
Pedro Amorim Filho	Comunicação oral – Congresso da TeMA Notas para um estudo da inspiração musical – Este artigo discute o uso do termo ‘inspiração’ no contexto de um modelo fenomenológico de composição musical. O intuito é descrever a inspiração como condição necessária para compor, lev 2014
Elizabeth Travassos	Artigo em periódico – Debates Um colóquio de bruxos: Mário de Andrade, Fernando Ortiz e a “música de feitiçaria” – Mário de Andrade (1893-1945), escritor e musicólogo brasileiro, e Fernando Ortiz (1881-1969), escritor e antropólogo cubano, são referências consagradas nos estudos de culturas de origem 2014
Anthony Seeger	Artigo em periódico – Debates The Reel Living Dead: Tales of Sounds from the Archival Vaults in Memory of Elizabeth Travassos – Audiovisual archives were an essential component of the emergence of the fields of comparative musicology and its successor, Ethnomusicology.  By the end of the 20th century 2014
Suzel Ana Reily	Artigo em periódico – Debates As Vozes das Folias: um tributo a Elizabeth Travassos Lins – Este texto foi inspirado no interesse de Elizabeth Travassos Lins pela construção de uma conceituação interdisciplinar da voz, uma conceituação capaz de abarcar tanto a voz enquanto produ 2014
Carlos Sandroni	Artigo em periódico – Debates O acervo da Missão de Pesquisas Folclóricas, 1938-2012 – Em 1938, Mário de Andrade, então Chefe do Departamento de Cultura da cidade de São Paulo, enviou ao Nordeste e ao Norte do país uma Missão de Pesquisas Folclóricas encarregada de gravar e 2014
Susana Sardo	Artigo em periódico – Debates Fado, Folclore e Canção de Protesto em Portugal: repolitização e (con)sentimento estético em contextos de ditadura e democracia – Este texto procura partilhar um trabalho de reflexão e de análise que tenho vindo a desenvolver desde 2007 sobre a música no quadro da pós-ditadura em Portugal. Tem vindo a ganhar forma p 2014
Edilberto Fonseca	Artigo em periódico – Debates A ideia de folk e as musicologias – Esse artigo pretende debater as circunstâncias histórico-sociais que conduziram à formulação do conceito de “folclore” e os usos que dele têm sido feitos pelos campos disciplinares dedica 2014
José Alberto Salgado, David Ganc, Júlio Erthal, Leonardo Rugero Peres, Jonathan Gregory 5	Artigo em periódico – Debates Refletindo sobre a interlocução em pesquisas com música – Conhecimentos se constroem com trocas simbólicas, e um tipo fundamental dessas trocas é a comunicação verbal entre os sujeitos que participam de uma pesquisa. Este ensaio explora problema 2014
Manoel Aranha Correa do Lago	Resenha em periódico – Debates Elizabeth Travassos – Quando se examina a extensão do campo das investigações, e das disciplinas, abordadas por Elizabeth Travassos, chama a atençao a riqueza dos temas que a interessaram, - aos quais ela trou 2014
Dilek Göktürk Cary	Artigo em periódico – Debates The evolution of music education in Turkey – Modern Turkey, now referred as the Republic of Turkey, which was founded on October 29, 1923, was constructed upon the heritage of the Ottoman Empire (1299-1923). The founder of the r 2014
Ethel Batres	Artigo em periódico – Debates Notas preliminares sobre la canción para niños y jóvenes en Guatemala y una reflexión sobre su importância – La canción para niños y jóvenes en Guatemala es parte de un repertorio musical amplio, conocido y cantado por diversos sectores y difundido por otros. Proviene de un universo sonoro m 2014
Graça Mota	Artigo em periódico – Debates A educação musical em Portugal – uma história plena de contradições – Neste artigo procuro oferecer uma visão integrada da Educação Musical em Portugal, a partir de aspetos históricos e legislativos e de uma visão crítica e fundamentada sobre a sua evolução 2014
José Nunes Fernandes	Artigo em periódico – Debates Educação Musical Internacional e Comparada: uma introdução – O tema deste artigo é a Educação Musical Internacional e Comparada, pouco conhecida no campo da educação musical brasileiro. Define-se Educação Comparada e mostra-se seus usos e funções. 2014
Maciej Kołodziejski	Artigo em periódico – Debates General musical education in Poland - conceptual assumptions and reality – This article is of a review character. It is the result of the review of the literature, scientific research, author's own observations and aftere-thoughts related to the issue of gen 2014
Peder Kaj Pedersen	Artigo em periódico – Debates Danish music education and the ‘rhythmic music’ concept: some aspects – In Danish state schools from elementary to upper secondary school music has been part of curricula at all levels. It has been widely accepted that both individuals and culture benefit 2014
Rodger J. Beatty	Artigo em periódico – Debates From the land of the maple leaf: a contemporary perspective on school music education in Canada – This paper first provides a contemporary perspective of elementary and secondary school music curricula across the 10 provinces and 3 territories of Canada; a review of the current st 2014

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