Amplificar

Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Essa ferramenta é o carro-chefe do Amplificar! Aqui estão reunidas referências da área de Música publicadas no Brasil, organizadas em categorias de fácil navegação. São indexadas referências acadêmicas de acesso aberto, como periódicos, livros, dissertações, teses e anais de evento, que tenham sido disponibilizadas na internet. Reunidas aqui, você descobre novos periódicos e Programas de Pós-Graduação, lê os resumos e tem acesso a referências em suas fontes originais, garantindo a legitimidade do arquivo. Assinantes do Amplificar Mais têm acesso às informações de um conjunto maior de referências, onde se incluem também referências de acesso aberto que tenham saído do ar e livros técnicos. Veja estatísticas detalhadas do conteúdo indexado no Amplificar, por categoria e ano.

Critérios

O que você encontra neste catálogo?

Metadados de referências acadêmicas da área de Música publicadas no Brasil, de acesso aberto, que tenham sido disponibilizadas na internet, de fontes que publiquem em português, incluindo:

itens de periódicos (artigos, ensaios, entrevistas, resenhas, partituras, gravações, etc.)
livros acadêmicos,
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado; e
itens de anais de evento (comunicações orais, pôsteres, conferências, mesas-redondas, etc.).

Assinantes do Amplificar Mais também visualizam referências que tenham deixado de ser disponibilizadas online.

Os metadados presentes no Amplificar são:

título;
autoria;
ano;
fonte;
resumos (em todos os idiomas disponíveis na publicação);
palavras-chave em português;
idioma da publicação;
tipo de referência; e
link para última fonte oficial disponível online.

O que você não encontra neste catálogo?

Não constam nessa ferramenta referências nestas condições:

fontes que publiquem apenas em idiomas estrangeiros, mesmo que sejam brasileiras
Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado defendidas em Programas de Pós-Graduação de outras áreas, mesmo que tenham enfocado a música como objeto de pesquisa

Filtros

Referências

Showing 4681–4700 of 10763 items (p. 235)

Leah Elizabeth Dutton	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Os Sete Ricercari de Domenico Gabrielli e suas aplicações no ensino do violoncelo – Este trabalho busca analisar os sete Ricercari para violoncelo solo de Domenico Gabrielli, bem como desenvolver uma estratégia para sua incorporação no ensino do instrumento. Est 2017
André Luiz Reche de Lima	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Memorização deliberada e dessensibilização sistemática como estratégias auxiliares de controle da ansiedade na performance da Suíte Brasileira Nº 3 de Lorenzo Fernández – O presente trabalho investiga a relação entre estratégias cognitivas e comportamentais de preparação de um projeto performático, com o gerenciamento da ansiedade de performance musical (A 2017
Felipe Mendonça Hauers	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS MPB e voz popular dos anos de 1980: Hibridismos no álbum Luz (1982) de Djavan – O long play (LP) enquanto um produto sonoro, que carrega consigo valor documental no registro de processos e contextos, é o objeto de pesquisa desse trabalho. A MPB passaria dos 1970 para 2017
André Vasconcelos de Arruda	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Processos de aprendizagem musical entre estudantes e indígenas Fulni-ô em uma escola pública de Ensino Médio de Paudalho-PE – Esta pesquisa analisou aprendizagens e práticas musicais compartilhadas entre estudantes de Ensino Médio e indígenas Fulni-ô na perspectiva sociológica da educação musical como prática so 2017
Marília Paula dos Santos	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Ecos armoriais: influências e repercussão da música armorial em Pernambuco – O Armorial foi um Movimento cultural, político e artístico que englobou as mais diversas formas de arte. Surgiu no início dos anos setenta, no estado de Pernambuco. Idealizado e liderado 2017
Philipe Moreira Sales Silva	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Ser forrozeiro em Caruaru: prática musical, mudança e continuidade na “Capital do Forró” – A cidade de Caruaru, localizada no Agreste de Pernambuco, é conhecida pela sua diversidade em cultura popular, destacando as artes plásticas, a dança, a literatura, o teatro e a música. N 2017
Sandra Kalina Martins Cabral de Aquino	Tese de Doutorado – UFPB PPGMUS Os sentidos da performance e da docência à luz da Logoteoria: um estudo com professores de instrumento em duas universidades do Nordeste – A presente pesquisa busca refletir sobre a relação do professor universitário de música com seu instrumento e como este pode dar significação à sua atuação docente. Trata-se de uma pesqui 2017
Robson Rodrigues Ribeiro	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Educação Musical no Ensino Médio Integrado: um estudo multicaso sobre concepções e práticas curriculares com professores de música de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – O objetivo desta pesquisa é compreender as concepções e práticas curriculares de três professores de música do ensino médio integrado do IF# (um Instituto Federal de Educação Ciência e Te 2017
Ozani Pereira de Oliveira Malheiros	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Musicografia braille: Estratégias e recursos para a formação musical da pessoa normovisual, cega e/ou com deficiência visual – Na Educação Básica Especial e Inclusiva, a pesquisa e o ensino têm sido mais explorados do que na área da Educação Musical, principalmente no que se refere ao ensino da pessoa cega e/ou c 2017
Antonio Arley Leitão França	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Bandas de música e Políticas Públicas: um estudo sobre práticas educativas nas bandas do Ceará – A presente pesquisa teve como objetivo compreender as inter-relações existentes entre o Sistema Estadual de Bandas de Música do Ceará – SEBAM/CE, as bandas de música do estado e suas prát 2017
Leonnardo Limongi de Souza	Dissertação de Mestrado – UFPB PPGMUS Música e deficiência: Processos de ensino e aprendizagem em um espaço não formal de educação musical – Esta pesquisa teve como objetivo entender como ocorrem os processos de ensino e aprendizagem musical da pessoa com deficiência em um espaço não formal de educação especial. Por meio de se 2017
Midiam de Souza Fernandes	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Estágio supervisionado em música na educação infantil: um estudo com egressos do curso de Licenciatura Plena em Música da UFRN – Esta dissertação tem como objetivo analisar o processo de autonomia docente construído pelo educador musical egresso do Curso de Licenciatura Plena em Música (CLPM) da UFRN, a partir do E 2017
Ana Paula Gomes de Souza	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Sonata 1980 para violino de Ernst Mahle: uma abordagem interpretativa visando a construção de uma performance – O trabalho composicional de Ernst Mahle, compositor alemão, naturalizado brasileiro, torna-se peculiar por, originalmente, ser voltado para prática pedagógica. Suas composições foram, ini 2017
Fernando Martins de Oliveira Neto	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Música e religiosidade: um estudo sobre a transmissão musical na Comunidade Católica Shalom - Missão Natal/RN – O percurso acadêmico me ajudou a enxergar que os espaços escolares não são os únicos a propiciarem a educação musical. Nos espaços extraescolares podem ser descobertos inúmeros mundos mus 2017
Ana Lúcia Carneiro de Oliveira	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS A regência coral na formação do licenciado em música: uma experiência didática no Coral Infantil da UFRN – Esta Pesquisa teve como objetivo sistematizar conteúdos aplicáveis para a formação docente na área da Regência Coral Infantil em um Projeto de Extensão Universitária envolvendo alunos do 2017
Marlon Barros de Lima	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Aspectos e sugestões interpretativas em 3 obras para trombone solista do maestro Duda: Duas Danças, Fantasia para Trompete e Trombone, e Suíte Monette – O presente Trabalho aborda questões interpretativas a respeito de 3 obras para trombone solista do Maestro Duda, com o objetivo de sugerir subsídios que auxiliem no desenvolvimento dos pr 2017
Francisco Canindé de Medeiros Sena	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Educação musical técnica de nível médio no Rio Grande do Norte: um estudo sobre ações de interiorização da EMUFRN em Florânia / RN – Este Trabalho apresenta um estudo sobre a Educação Musical técnica, de nível médio, no Rio Grande do Norte (RN), através das ações de interiorização da Escola de Música da Universidade Fe 2017
Camila Larissa Firmino de Luna	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS A criatividade na prática pedagógica de professores de Música atuantes na rede de educação básica de Natal/RN – A presente pesquisa teve como objetivo compreender as concepções e práticas que caracterizam a ação pedagógica de professores que tem a criatividade como processo e objetivo de sua propos 2017
Fernando Ferreira Batista	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Rememórias opus 79 para violão solo de Marlos Nobre: um processo criativo – O presente trabalho aborda o processo criativo do autor na interpretação da suíte Rememórias Opus 79 para violão solo do compositor Marlos Nobre (1939-). Na referente pesquisa, o 2017
Flávio Davino de Oliveira	Dissertação de Mestrado – UFRN PPGMUS Uma abordagem interpretativa dos Três Estudos para Trombone à vara e Piano do compositor José Siqueira – Este Artigo oferece uma abordagem interpretativa dos Três Estudos para Trombone e Piano do compositor José Siqueira. Tem como objetivo, auxiliar trombonistas que queiram interpretar a Obr 2017

Showing 4681–4700 of 10763 items (p. 235)