Resumo

A proposta desta pesquisa foi a construção de procedimentos de ensino, jogos e atividades lúdicas para as aulas de Educação musical, mais especificamente no segmento da Educação Infantil. Como recurso pedagógico, utilizamos e selecionamos as competências e estratégias de educadores musicais como: Dalcroze, Orff, Willens e Suzuki. Daremos maior destaque em nossa pesquisa ao educador Schinichi Suzuki, pelo fato de nos identificarmos com sua metodologia e com a experiência por mim adquirida desenvolvendo suas estratégias de ensino. As atividades foram aplicadas em um colégio particular, na cidade do Rio de Janeiro, onde utilizamos uma metodologia específica.

The purpose of this research was to construct learning procedures, games and funny activities for the music classes, more specifically in the segment of Early Childhood Education. As a resource we use and select skills and strategies for music educators as Dalcroze, Orff, Willems, Suzuki. However the educator Shinichi Suzuki is the most relevant author in our research, because we identify in his methodology and experience the possibility of developing Teaching methods. The activities where implemented in a private school in Rio de Janeiro city, where we did a survey as well as interviews with other music educators.