Comunicação oral
Fonte: Congresso da ANPPOM, ___(edição)___, 2016
O PIBID/Música da UFSJ e o desenvolvimento pedagógico- musical de seus egressos
Sarah Fagundes Sousa, Liliana Pereira Botelho
Palavras-chave
Resumo
Este trabalho buscou investigar a participação de estudantes no PIBID/Música e as contribuições dessa participação para sua formação como educadores musicais. Este foi um estudo exploratório baseado no conceito de competências (PERRENOUD, 2000) que desenvolveu revisão bibliográfica, análise documental e das atividades desenvolvidas entre 2011 e 2013.
The PIBID/Music at UFSJ and the pedagogical music development of its graduated
This study aimed to investigate the contribution of operations in PIBID/Music for the formation of musician-educator. An exploratory study was conducted, which had by steps the review of the literature from the concept of competency (PERRENOUD, 2000); documental analysis and analysis of activities realized in the sub-project between 2011 and 2013; and collect of data with semi structured interviews with the former students.
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