Painel/Simpósio
Fonte: Congresso Nacional da ABEM, ___(edição)___, 2013
Musicalizando crianças: vivências na prática docente
Igor de Tarso Maracajá Bezerra
Resumo
O presente artigo trata-se de um relato de experiência que tem como objetivo suscitar uma breve reflexão acerca da musicalização infantil, expondo a experiência na prática de ensino de música para crianças de um a três anos, promovido pelo projeto de extensão universitária "Musicalização Infantil na UFPB" da Universidade Federal da Paraíba – UFPB. Inicialmente é realizada uma síntese sobre a musicalização na UFPB. Em seguida, relatamos a experiência obtida no primeiro semestre de 2013 e os resultados alcançados acrescido de uma discussão acerca do desenvolvimento musical infantil e, por fim, serão apresentadas algumas considerações dos resultados obtidos durante nossa prática de ensino.
This present article reports about an experience that makes a succinct reflection about “musicalização infantil”, exposing the practical experience of teaching music to children from one to three years old promoted by the extension project “Musicalização Infantil na UFPB” from Universidade Federal da Paraíba – UFPB. Initially making a synthesis about “musicalização na UFPB”. Then, reporting the acquired experience from the first semester of 2013 and the succeeded results in and, finally, presenting some considerations regarding the obtained results during teaching practice.
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