Resumo

Este artículo tiene como objetivo verificar la opinión de expertos acerca de questiones relacionadas al aprendizaje de la musicografía Braille y la transcripción de materiales didácticos. Se ha realizado una breve revisión de bibliografia acerca de los problemas de la investigación a fin de contrastar la opinión de los participantes con los datos obtenidos en la revisión bibliográfica. Los datos obtenidos señalan los beneficios de la lectura y escritura musical en Braille y la necesidad de la realizar adaptaciones en los materiales didácticos.

Teaching Braille Music Notation: Considerations About the Importance of Braille Music Notation and the Transcription of the Didactic Materials

This article aims to verify expert opinion about some questions related to the learning of Braille music notation and teaching materials. It has been made a brief review of literature on the problems of research in order to compared the opinion of the experts and the data obtained in the literature review. The data obtained point to the benefits of reading and writing music in Braille and the need for adaptations in didactic materials.