Resumo

Este artigo trata de um recorte de uma pesquisa que incluiu a atuação violonistas solistas, músicos que trabalham com outros músicos e como professores, realizada com violonistas graduados ou em fase final de curso de universidades brasileiras. Os instrumentos utilizados foram um questionário de caracterização e a Escala de Autoeficácia Ocupacional, adaptada dos trabalhos de Coimbra (2000) e Salazar (2010, p.24-5). A Escala continha 48 itens descrevendo atividades ocupacionais relacionadas à atuação profissional em música. Foi respondida pelos participantes pela plataforma do software SurveyMonkey, sendo os dados analisados por meio do software SAS. Os resultados indicam que existe propensão a atividades solistas, mas que muitos também se sentem aptos a exercer outras ocupações, embora com menor grau de certeza de sucesso. Pretende-se alcançar respostas mais específicas analisando-se todas as respostas às 48 ocupações listadas e através de etapas posteriores deste trabalho, que incluirá entrevistas aos respondentes.

Self-efficacy beliefs of guitarists for professional acting

This article is part of a research-clipping included acting as a soloist, as a musician working together with other musicians and as a teacher. This survey of graduate guitarists or in final course of Brazilian universities. The instruments used were a characterization questionnaire and the Occupational Self-efficacy scale, adapted from the works of Coimbra (2000) and Salazar (2010, p.24-5). The scale contains 48 items describing occupational activities related to professional performance in music. It was answered by the participants by the SurveyMonkey software platform, and the data analyzed using the SAS software. The results indicate that there is likely to soloist activities but many also feel able to pursue other occupations, although with less certainty of success. It is intended to achieve more specific answers analyzing all the answers to the 48 listed occupations and through the next stages of work, which will include interviews with respondents.