Comunicação oral
Fonte: Congresso Nacional da ABEM, ___(edição)___, 2015
Contribuições do PRONATEC no processo de ensino-aprendizagem do violino a estudantes da rede pública da educação básica
José Carlos dos Santos
Palavras-chave
Resumo
Este trabalho apresenta as contribuições do PRONATEC no processo de ensino-aprendizagem do violino no curso de Formação Inicial e Continuada “Músico de Orquestra” ofertado pela Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN), no ano de 2014. O Curso, que teve como público estudantes do ensino médio da rede pública, favoreceu o acesso à música de concerto e a formação de grupos musicais. Contribuiu para a formação de público e estimulou a motivação, resultando em mudanças de atitudes e de perspectivas quanto à profissionalização em música.
Seu navegador será reencaminhado para a fonte do documento, porque o Amplificar não mantem cópias das referências. Caso o texto não seja carregado, por favor me notifique que ele está fora do ar e consulte sua disponibilidade no site oficial da fonte.