Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Referências

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Denise de Lima Santiago Figueiredo, Leni Ribeiro Leite, Mónica Vermes
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Artigo em periódico – Orfeu
Figuras retórico-musicais no Te Deum de Luís Álvares Pinto
– A retórica tem seu nascimento e desenvolvimento na Grécia e posteriormente em Roma, alcançando toda a Europa no final da Antiguidade e se estendendo ao medievo, contribuindo para o enriqu
2020
Wheldson Rodrigues Marques, Daniela Maria Ferreira, Paulo Augusto Castagna
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Jaime Diniz e suas atribuições a Luís Álvares Pinto: a construção de uma identidade de protagonismo à luz das práticas musicológicas de seu tempo
– Este artigo reflete sobre as contribuições de Jaime Diniz, pesquisador que reuniu e estudou documentos para a construção da(s) história(s) dos músicos e de suas práticas a partir do sécul
2018
Ladson Ferreira de Matos, Luciana Câmara Queiroz de Souza
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Artigo em periódico – Revista Vórtex
Luís Álvares Pinto e a formação musical no Brasil na segunda metade do século XVIII
– Este artigo visa discutir alguns aspectos da primeira produção pedagógica conhecida de Luis Álvares Pinto (Recife, 1719-1789). Seu manuscrito intitulado Arte de Solfejar (Recife, 1761) fo
2017
Alexandre Cerqueira de Oliveira Röhl
Tese de Doutorado – UNESP PPG-Música
O Solfejo Heptacórdico de Luís Álvares Pinto e a Teoria Musical Luso-Brasileira do século XVIII
– Esta Tese procura elucidar o impacto local e internacional do “Muzico e Moderno Systema para Solfejar sem Confuzão”, método escrito em 1776 por Luís Álvares Pinto, músico pernambucano do
2016
Marcos Rossetti-Ferreira
Tese de Doutorado – USP PPGMUS
O processo inventivo dos 25 solfejos de Muzico e moderno systema para solfejar de Luís Álvares Pinto e de 34 peças selecionados do Calendário do Som de Hermeto Pascoal - aproximações estético-poéticas e questões editoriais
– Nossa tese contempla a abordagem de dois problemas inter-relacionados: 1) pensar sobre as analogias poéticas nos procedimentos composicionais entre dois ciclos de obras de autores de époc
2015

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