Referências

Referências acadêmicas e técnicas da área de Música no Brasil, indexadas e organizadas para estudo e pesquisa. Ler mais ▶

Referências

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Eldom Soares dos Santos
Dissertação de Mestrado – UnB PPGMUS
A aprendizagem musical e o uso das TIC em uma comunidade de prática: uma pesquisa-ação no coral Ad Infinitum
– O objetivo geral desta pesquisa é analisar a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na aprendizagem musical em um coral comunitário, sendo este coral compreendido co
2019
Josefa Eliane Ribeiro Mendes
Tese de Doutorado – UFPB PPGMUS
Educação musical em escolas / turmas multisseriadas no campo: uma pesquisa-ação
– Na educação rural, o maior desafio é garantir o acesso à educação a populações mais isoladas. Em muitas escolas rurais, toda a organização escolar é ajustada em turmas ou classes multisse
2019
Marcus Vinicius Teixeira Ottoni
Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS
Pedagogia interacional e colaborativa na formação do licenciado em música: estudo exploratório a partir da disciplina Planejamento C: Educação Musical na Escola Especializada, da Escola de Música da UFMG
– Esta é uma pesquisa de natureza qualitativa e exploratória em torno de pedagogias de Caráter interacional, consideradas nesse trabalho como processos de ensino-aprendizagem potencializado
2018
Thiago Lúcio Coelho
Dissertação de Mestrado – UFMG PPGMUS
Práticas informais de aprendizagem em música: a vivência de quatro músicos populares
– Neste trabalho, foram investigadas as práticas informais de aprendizagem da música, em um estudo qualitativo realizado com quatro músicos populares, cujos instrumentos principais são o ca
2016
Cristiane Nogueira
Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
Comunidades de Práticas: questões sobre a coletividade docente na educação musical
– O presente trabalho apresenta um recorte de pesquisa desenvolvida em nível de mestrado, cujo tema compreendeu a prática docente em música, no contexto da escola de educação básica. Dentre
2016
Estevão Amaro dos Reis, Suzel Ana Reily, Lenita Waldige Mendes Nogueira
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Comunicação oral – Congresso da ANPPOM
O folclore em contexto e o conceito de comunidades de prática como uma nova perspectiva de abordagem para os estudos de folclore
– A partir do estudo do folclore em contexto proposto por Richard Bauman e Dan-Bem-Amos, (1971) o presente trabalho utiliza o conceito de comunidades de prática discutido por Etienne Wenger
2016

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