Resumo

O presente relato discorre sobre a experiência de musicalização com alunos dos ensinos fundamental II e médio ocorrido no ano de 2010 sob a instrução do Projeto Viva Escola, vigente na época. Partindo dos conceitos dos métodos ativos em educação musical, elaborou-se uma proposta específica de musicalização para adolescentes a fim de atrair a atenção dos mesmos para a música diferente daquelas vivenciadas por meio da mídia. Como resultado dessa intervenção, pode-se dizer que os alunos engajaram-se no trabalho e trabalharam ativamente a fim de criar, apreciar, e interpretar músicas que partiam de sua própria realidade, bem como outras, propostas pela educadora, que compreendiam músicas do mundo, eruditas (inclusive contemporâneas), folclóricas, etc. Os relatos dos profissionais da escola, naquela época, apontavam os alunos participantes como mais interessados, comprometidos e ativos no ambiente escolar após terem ingressado no projeto. Foram ainda, realizadas diversas apresentações como forma de avaliação e mostra do trabalho realizado.