Resumo

Este relato apresenta e discute o planejamento e prática de um projeto criativo-musical que teve como centro a sonorização da história “Uuuuuuu - Um barulho estranho”, de Liliana Iacocca. O projeto foi desenvolvido em um 3oano do ensino fundamental na Escola Básica Municipal de Florianópolis Virgílio dos Reis Várzea, composta por 31 alunos entre 8 e 9 anos, em seis encontros semanais de noventa minutos. O trabalho constituiu atividade de projeto de pesquisa que investiga as dimensões e articulações teórico-metodológicas implicadas nos processos de ensino criativo e de aprendizagem musical criativa, referencial que orienta a investigação. Este relato de experiência foi gerado a partir de reflexões da professora de música sobre o processo em sala, registrado por participantes da pesquisa. O planejamento teve como objetivo ampliar a escuta musical das crianças, em proposta que incluiu a escrita e a sonorização de uma história a partir de imagens de um livro. As crianças trabalharam em grupos, sendo oportunizada discussão, negociação e experimentação de ideias musicais que pudessem representar as sonoridades imaginadas para a história. As falas das crianças sobre o projeto destacam principalmente o valor que elas atribuem às oportunidades de se relacionarem nos grupos, de aprenderem umas com as outras, de produzirem algo com autonomia e usarem a imaginação, construindo um senso de pertencimento que é essencial no processo da aprendizagem criativa. Da perspectiva da professora, destaca-se a importância do diálogos com os referenciais teóricos na reflexão sobre a prática, ampliando o olhar sobre os alunos e como eles se desenvolvem, se relacionam, e como aprendem.