Resumo

Neste trabalho, procuramos demonstrar que a flauta doce foi utilizada como instrumento de auxílio para o ensino musical e cristão dos meninos índios em sítios jesuítas no Brasil durante o século XVI. Iniciamos com uma breve contextualização do uso do instrumento na Europa e das atividades musicais dos jesuítas. Seguimos analisando relatos contemporâneos onde é possível identificar menções ao uso da flauta doce. Verificamos que ela foi ensinada aos meninos índios em contextos educacionais evangelizadores, sendo o principal professor o Padre Antonio Rodrigues.

Todo o Regojizo Era Ver os Indiosicos Brasis Tangerem as Suas Flautas: About the Recorder Teaching to Indian Boys in Brazil’s Jesuits Sites in the Sixteenth Century

In this paper we try to demonstrate that the recorder was used as an auxiliary tool for teaching music and religion to indians boys in Jesuit sites in Brazil during the sixteenth century. We start with a brief background of the instrument’s use in Europe and the Jesuits’ musical activities. Then we analyze contemporary reports where it is possible to identify references to the use of the recorder. We found that it was taught to the indian boys in evangelizers educational contexts, the main teacher being Father Antonio Rodrigues.