Resumo

Realiza-se uma exposição de questões-chave que posicionam a sonologia como campo de produção de pensamento crítico no contexto da pesquisa em música. Argumenta-se que o objeto problemático da sonologia não é apenas o som, mas também a escuta. Apresenta-se o a noção de “recontextualização sônica” como via de reprogramação epistêmica do pensamento musical. Conclui-se com uma apreciação de convergências entre Sonologia e Musica Practica como modos de produção de conhecimento musical.

Sonology and Musical Reeducation: the Critical Potential of Sonology

This paper exposes a set of key questions that position sonology as an essentially critical field of thought production in the context of music research. It is argued that the problematic object of sonology is not only sound but also listening. The notion of "sonic recontextualization" is presented as an epistemological strategy. It concludes with an approximation between Sonology and Musica Practica as methods for producing musical knowledge.