Resumo

Este artigo apresenta um projeto em andamento, por meio do relato de experiência, que discute o processo criativo com objetos sonoros. O material explorado é totalmente reciclável, com produção realizada de forma artesanal, facultando a ampliação do campo de investigação e articulações pedagógicas com atividades em sala de aula, além de tarefas que o aluno complementa em casa. Elas ordenam uma proposta de caráter experimental, mas já apresentam resultados positivos. Para tanto, os conteúdos relacionam Arte e Música, cuja abordagem acontece de modo compartilhado e indissociável na rede pública de ensino. A propósito, a escola está situada na região em que está instalada a Usina de Coleta de Lixo do Estado do Espírito Santo, localizado no Bairro São Pedro, em Vitória-ES. A instituição é a EMEF Tancredo de Almeida Neves e os alunos envolvidos são das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Ao manipular determinado objeto, o educando tende a ativar esquemas mentais que viabilizam o desenvolvimento de habilidades artísticas e outros aspectos como a criatividade, a imaginação e a Performance Musical no contexto formal do ensino regular.

Relato de experiencia: proceso creativo musical en el contexto formal de la enseñanza regular

En este trabajo se presenta un proyecto en curso, por medio del relato de experiencia, que discute el proceso creativo con objetos sonoros. El material utilizado es totalmente reciclable, con una producción hecha a mano, proporcionando la expansión del campo de enlaces de investigación y articulaciones pedagógicas con las actividades en el aula, así como las tareas que el estudiante complementa en casa. Ellas ordenan una propuesta de carácter experimental, pero ya presentan resultados positivos. Con este fin, los contenidos relacionan el arte y la música, cuyo enfoque sucede de forma compartida e indivisible en el sistema de educación pública. A propósito, la escuela se encuentra en la región en la que está instalada la central de recogida de la basura del Estado del Espírito Santo, ubicada en el barrio São Pedro, en Vitória-ES. La institución es la EMEF Tancredo de Almeida Neves y los estudiantes que hacen parte son los de los primeros grados de la escuela primaria. Mediante la manipulación de cierto objeto, el estudiante tiende a activar los esquemas mentales que permiten el desarrollo de habilidades artísticas y otros aspectos como la creatividad, la imaginación y la actuación musical en el contexto formal de la enseñanza regular.