Dissertação de Mestrado
Fonte: Programa de Pós-Graduação em Música (UFG), ___(edição)___, 2016
Psicoterapia breve no tratamento da ansiedade na performance musical
Rodrigo Dueti
Resumo
A Ansiedade na Performance Musical (APM) acomete uma média de 24% de músicos ocasionando assim a possível diminuição do aproveitamento na carreira destes profissionais que trabalham com a performance, e dependendo da intensidade dos sintomas podem suscitar o afastamento e esquiva de situações geradoras de ansiedade. Este trabalho pretende demonstrar a aplicabilidade da psicoterapia breve em casos clínicos atendidos no Laboratório de Performance e Cognição Musical da Universidade Federal de Goiás. Está dividido em capítulos, onde o primeiro discorre sobre a psicoterapia breve com uso de técnicas de reprocessamento de lembranças traumatogênicas; o segundo traz aspectos sobre a ansiedade em geral e busca introduzir o tema da APM, através de autores brasileiros pioneiros no estudo e discussão do assunto; no terceiro capítulo estão expostos o método clinico qualitativo que norteou a pesquisa, os relatos de diário de campo realizado pelo pesquisador e as discussões, seguidas pelas considerações finais.
Anxiety in Musical Performance (AMP) affects an average of 24% of musicians thus causing a possible decline in utilization in the career of these professionals working with performance, and depending on the intensity of the symptoms can raise the removal and avoidance of situations that generate anxiety. This work aims to demonstrate the applicability of brief psychotherapy in clinical cases seen in Musical Performance and Cognition Laboratory at the Federal University of Goiás, it is divided into chapters, where the first discusses the brief psychotherapy to use reprocessing traumatogênicas memories techniques; the second brings aspects of anxiety in general and seeks to introduce the topic of APM, through Brazilian pioneers authors on the study and discussion of the subject; the third chapter are exposed qualitative clinical method that guided the research, the daily reports from the field of participants and discussions, followed by closing remarks.
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