Resumo

Esta proposta está baseada em experiências artístico-musicais desenvolvidas pelas autoras como professoras de musicalização infantil na Educação Básica, bem como na formação de professores do curso de Licenciatura em Música do UNASP – Centro Universitário Adventista de São Paulo e em capacitações com curta e média duração para professores da rede pública e particular. Como resultado desta investigação nas diversas formas de exploração de materiais sonoros e visuais, que buscam a fruição e decodificação da Arte, foi elaborado material didático que será descrito. O objetivo geral da coleção é apresentar uma prática musical que tem sido desenvolvida com os alunos em nossa vivência. Pretende-se contribuir para a organização e planejamento das aulas de música por meio de atividades práticas que motivem o professor para uma ressignificação do trabalho musical que está alicerçado em cinco pontos que elencamos como essenciais para o desenvolvimento musical da criança: apreciação musical, senso rítmico e melódico, voz e execução instrumental, partindo do sonoro e valorizando a criação musical. Este estudo resultou na publicação da coleção de cinco volumes para séries iniciais do primeiro ao quinta ano intitulada: “Arte: artes visuais e musicalização” editada pela Casa Publicadora Brasileira.