Artigo em periódico
Fonte: Revista Vórtex, ___(edição)___, 2018
Pesquisa em ubimus na Educação Básica: Um relato do Projeto Música Ubíqua no Colégio de Aplicação da UFRGS
Maria Helena de Lima, Damián Keller, Evandro Miletto, Luciano Flores, Jean Carlos Figueiredo de Souza
Palavras-chave
Resumo
Descrevemos aqui ações e abordagens em ensino e pesquisa em ubimus no contexto da Educação Básica, desenvolvidas no Colégio de Aplicação da UFRGS, envolvendo a participação de alunos do Ensino Médio através do Programas de Bolsa em Iniciação Científica modalidade Júnior implementadas no Colégio de Aplicação da UFRGS, bem como os trabalhos desenvolvidos em parceria com membros do g-ubimus durante o período de 2012-2018.
Ubimus research in elementary and secondary education: A report on the Ubiquitous Music Project at CAp-UFRGS
This paper reports ubimus educational research actions and approaches carried out at the UFRGS Application School, targeting activities in basic education. These activities feature the participation of high-school students through a Brazilian undergraduate research programme called “Scientific Initiation”. It also reports collaborative research done by members of the Ubiquitous Music Group (g-ubimus), between the years 2012 and 2018.
Seu navegador será reencaminhado para a fonte do documento, porque o Amplificar não mantem cópias das referências. Caso o texto não seja carregado, por favor me notifique que ele está fora do ar e consulte sua disponibilidade no site oficial da fonte.