Resumo

O presente artigo busca refletir sobre a banda de música como um espaço não escolar propício ao processo de musicalização e socialização. Através de um estudo histórico sobre as bandas de música no Brasil e um relato de experiência da autora como observadora participante, pretende-se enfatizar a importância desse ambiente para a preservação da tradição e da cultura, bem como promover a socialização e a educação musical, tendo em vista que o Brasil ainda carece do ensino de música nas escolas. Para o desenvolvimento desse artigo utilizou-se os referenciais de CAJAZEIRA, 2004, SCHNEIDER, 2010, CAZES (1998) e TINHORÃO (1998) em relação à investigação histórica, BERTUNES e FIGUEIREDO (2004) no que diz respeito à banda de música como espaço de socialização e musicalização e FRANÇA e SWANWICK (2002), através de um modelo teórico de musicalização.