Resumo

O presente artigo é relato de uma pesquisa exploratória que encontra-se em andamento e tem por objetivo identificar, compreender e refletir como está se estruturando a formação musical, formal e informal, dos adolescentes de Fortaleza - CE na contemporaneidade a partir de uma escola conveniada a disciplina de Estágio Supervisionado do Curso de Música – Licenciatura – da Universidade Federal do Ceará. Entender a formação musical destes adolescentes é de certa forma, compreender os contextos socioculturais em que estão inseridos e seus habitus. Deste modo foi realizado um estudo de caso sobre o impacto que as mídias e grupamentos jovens exercem sobre a formação musical dos adolescentes de Fortaleza, vislumbrando apontar um panorama acerca da formação musical, em caráter formal e informal, de modo a auxiliar a repensar estratégias para o acesso a educação musical formal de forma gratuita e igualitária em Fortaleza.