Resumo

Esse artigo apresenta os resultados preliminares de uma pesquisa em andamento que tem como objetivo identificar o perfil sociocultural das famílias participantes do projeto Musicalização Infantil da UFPB e compreender quais modos de ouvir música estão presentes nos ambientes familiares de nossos alunos. Para isso, realizamos uma pesquisa de levantamento, abordando características socioculturais das famílias da musicalização e seus modos de ouvir música com as crianças pequenas. Nesse trabalho, apresentamos uma breve reflexão sobre a literatura relacionada aos modos de ouvir música, em seguida tratamos da metodologia utilizada para sua realização e apresentamos dados preliminares e, por fim, indicamos alguns direcionamentos possíveis para a área da educação musical.