Resumo

A memória operacional, ainda que sob outros termos, é um fenômeno que suscita diversas discussões a respeito da capacidade humana de armazenamento, mesmo antes do nascimento da psicologia experimental. Este trabalho visa discutir as duas proposições teóricas principais: o modelo de retenção multifacetado, de Baddeley (1986; 2000), e o modelo de processos incorporados, de Cowan (1988; 2005). Apresentamos os elementos comuns e complementares, preconizando uma não hegemonia, visto que alguns mecanismos, caros à música, permanecem incompreendidos. A mera concepção de limite, geralmente discutida sob a ótica da segmentação, se impõe como desafio na investigação, pois aparenta ser um constructo simplificador, que não expressa toda a influência do conhecimento prévio. Além disso, evidências comportamentais e de neuroimagem demonstram que a capacidade de armazenamento varia conforme a dimensão de parâmetros a serem apreendidos.

Working memory in Music: Main Theoretical Milestones and Some of the Challenges in its Study

The working memory as a phenomenon provides many debates about human storage capacity, even before the emergence of experimental psychology. This paper will discuss two main theoretical concepts: Baddeley’s multifaceted holding mechanism (1986; 2000) and Cowan’s embedded-processes model (1988; 2005). We showed their common and complementary elements, bringing a non-hegemony approach, considering that some musical tools remain misunderstood. The pure concept of limit, generally discussed under chunking terms, is a challenge for this investigation, since it is supposed to be a simplifying construct that does not express all influence of previous knowledge. Also, behavioral and neuroimage evidence shows that the storage capacity will range according to each parameter that was seized.