Resumo

Nesse artigo entrevistamos o compositor italiano Luigi Abbate. Em nossa conversa focamos no ensino da composição musical, seus desenvolvimentos e desafios. Partimos da visão histórica do professor Abbate, para assim realizarmos uma breve análise comparativa da educação musical italiana e a brasileira. Durante a conversa passamos por assuntos como o currículo dos cursos de composição, o uso do repertório clássico nas classes e a didática do ensino de composição musical.

In this article we interviewed the Italian composer Luigi Abbate. In our conversation we focused on music composition teaching, its developments and challenges. We started from the historical view of Professor Abbate, in order to carry out a brief comparative analysis of Italian and Brazilian music education. During the conversation, we passed through subjects such as the curriculum of composition courses, the use of the classical repertoire in class and the didactics of teaching music composition.