Resumo

Em trabalhos anteriores desenvolvemos um teste de memória que mede a capacidade da memória de curto prazo e memória operacional para melodias: o teste de amplitude melódica. Nesse teste o participante ouve sequências crescentes de notas e deve repeti-las cantando na mesma ordem ou na ordem inversa a apresentação. No desenvolvimento desse teste, observamos que uma avaliação mais ampla das habilidades de percepção e produção vocal poderia trazer respostas sobre quanto o desempenho no teste de recordação pode ser afetado por essas habilidades, e permitiriam que o teste também fosse aplicado em participantes com menor grau de afinação. Este é um trabalho em desenvolvimento, cujo objetivo principal é inserir testes mais elaborados de habilidades musicais de percepção e produção vocal, levando essas medidas em consideração na análise do desempenho no teste de amplitude melódica. Até o momento foi realizado um Experimento Piloto com 15 participantes para analisarmos a adequação dos procedimentos e instruções de aplicação dos instrumentos. Foram aplicados como testes de percepção e produção vocal a Montreal Battery of Evaluation of Amusia, desenvolvida por Peretz et al. (2003), e a Musical Skills Battery, desenvolvida por Wise & Sloboda (2008), além do Teste de Amplitude Melódica (Benassi-Werke et al., 2012), como teste de memória operacional tonal. Os resultados deste experimento se encontram em fase de análise.

Influences of Musical Perception and Production Difficulties on Working Memory for Melodies

In previous works we developed a memory test that measures short-term and working memory capacity for melodies: the tone span test. In this test the participant listen to increasing sequences of notes and must sing the heard sequences forward or backward. During the development of this test, we observed that a broader assessment of perception and vocal production abilities could bring answers about how much the tone span test performance may be influenced by those skills and it would allow that the test could be applied to tone deaf subjects. This is a work in progress and our main goal is to introduce more elaborated perception and vocal production tasks and consider those measures into account for the analysis of performance in tone span test. So far, we carried out a Pilot Experiment with 15 participants to evaluate the adequacy of the procedure and application instructions. We applied the Montreal Battery of Evaluation of Amusia, developed by Peretz et al. (2003), and the Musical Skills Battery, developed by Wise & Sloboda (2008), as measures in perception and vocal production, and the tone span test (Benassi-Werke et al., 2012) as tonal working memory measure. The pilot results are in analysis.