Resumo

O texto aqui referendado tem como objetivo primeiro avaliar a formação acadêmica e a atuação profissional de sessenta e quatro músicos ligados ao universo da música popular na cidade de São Paulo. O questionário produzido, contendo nove questões, demonstrou que independentemente da sua atuação profissional, esses entrevistados tiveram uma formação musical obtida em escolas de ensino de música com missões pedagógicas diferenciadas e que embora alguns deles se declararam autodidatas, não são classificados como autodidatas puros. Também foi objetivo do presente texto averiguar em que medida e de que maneira a formação musical obtida por esses músicos influenciaram as suas atuações profissionais. As entrevistas realizadas demonstram que os músicos que atuam na música popular estão buscando cada vez mais obter um aprimoramento pedagógico eficaz para melhor se desempenharem profissionalmente, muitos se dedicando ao ensino de música popular em escolas e faculdades de música e com pesquisas voltadas para essa temática realizadas nos cursos de pós-graduação.

Musical education and professional performance of popular musicians

This paper aims to evaluate the academic training and professional performance of sixty-four musicians related to the universe of popular music in the city of São Paulo. The questionnaire produced, containing nine questions, showed that regardless of their professional activity, these interviewees had a musical training obtained in music teaching schools with different pedagogical missions and that although some of them declared themselves to be self-taught, they are not classified as self-taught. pure. The aim of this text was also to find out to what extent and in what way the musical training obtained by these musicians influenced their professional performance. The interviews conducted show that musicians who work in popular music are increasingly seeking effective pedagogical training in order to perform better professionally, with many dedicating themselves to teaching popular music in music schools and colleges and with research on this subject carried out in postgraduate courses.