Resumo

O presente relato descreve uma experiência por meio da atuação na disciplina Estágio Supervisionado III, do curso de Licenciatura em Música, na Universidade Federal do Pará. O estágio foi realizado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA (Campus Belém), no período de 11de maio a 13 de junho do ano de 2017. Ao todo foram dez licenciados oferecendo oficinas em dupla e individualmente, contemplando alunos do ensino médio integrado ao técnico e superior. A oficina realizada e relatada pelos autores deste trabalho foi fundamentada no modelo de ensino CLASP, de Swanwick (2003). Esta experiência serviu para que os discentes pudessem relacionar os conteúdos teóricos com a prática, refletir sobre as dificuldades de atuação como professor de música, contribuindo para sua formação profissional.