Resumo

O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma revisão de literatura acerca da temática educação musical das pessoas com deficiência visual. Como metodologia foi utilizada a pesquisa bibliográfica. Com isso, foi possível comprovar uma lacuna com relação a publicações de livros específicos na área da Educação Musical Especial, sobretudo, especificamente, livros que abordam a música e a deficiência visual. Contudo, foi comprovado um aumento no número de publicações em artigos, teses e dissertações voltadas para a temática. Muitos desses trabalhos ainda se encontram em fase inicial, mas sua relevância para o crescimento da área é enorme. É preciso que as experiências tidas na área da Educação Musical de pessoas com deficiência visual sejam descritas em pesquisas científicas, pois a partir dessas pesquisas, outras sugiram, objetivando a melhoria educacional do aluno cego, bem como o aperfeiçoamento profissional do professor de música.