Comunicação oral
Fonte: Congresso Nacional da ABEM, ___(edição)___, 2015
Educação musical: na prática inclusiva com cadeirantes no projeto acordes eficiente
João Paulo Silva da Costa
Palavras-chave
Resumo
Este tabalho tem o objetivo de expor o relevo da prática da educação musical na musicalização de cadeirantes no projeto Acordes Eficiente, buscando proporcionar reflexões e discussões sobre a metodologia de ensino em relação a pedagogia musical na diversidade cultural e social no processo de ensino aprendizagem de cada um dos participantes do projeto. Abordando alguns aspectos como a criação, adaptação de atividades, dificuldade de aprendizagem, formação de músicos, atividades socioculturais e artísticas, direcianada a educação inclusiva musical como meio de oportunidades e direitos, partindo na perspectiva da uma formação docente específica para o fortalecimento das práticas pedagógicas musicais e políticas públicas em nosso país.
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