Resumo

La entonación es especialmente relevante en la interpretación de instrumentos de cuerda frotada. En este estudio cualitativo de carácter descriptivo-exploratorio, se entrevistó a cinco expertos en el tema. Los participantes reconocieron la complejidad de la afinación y propusieron etapas de desarrollo que involucran la sensibilización hacia los sonidos a través de la imitación y la escucha activa. Además, la voz y la percepción corporal de las vibraciones de la cuerda se consideraron importantes. Se sugiere continuar investigando la efectividad de estrategias didácticas utilizadas para mejorar las habilidades de entonación en estudiantes de diferentes niveles y contextos.

Development of intonation in stringed bowed instrument. A descriptive-exploratory study with Chilean specialist teachers

Intonation is especially relevant in the performance of stringed bowed instrument. In this qualitative descriptive-exploratory study, five experts on the subject were interviewed. The participants recognized the complexity of intonation and proposed developmental stages involving sensitization to sounds through imitation and active listening. In addition, voice and body perception of string vibrations were considered important. It is suggested to continue investigating the effectiveness of didactic strategies used to improve intonation skills in students of different levels and contexts.