Comunicação oral
Fonte: Congresso Nacional da ABEM, ___(edição)___, 2017
Banda Sinfônica da UFSM: processos de ensino e aprendizagem
Guilherme Sampaio Garbosa
Palavras-chave
Resumo
Este artigo tem como objetivo descrever os processos de ensino e aprendizagem vivenciados na Banda Sinfônica do Curso de Música da Universidade Federal de Santa Maria. O grupo é formado por alunos dos cursos de bacharelado em sopro e percussão, licenciatura em música, música e tecnologia, além de músicos voluntários das bandas militares atuantes na cidade e professores do Departamento de Música. A metodologia de ensino envolve diferentes ações, abarcando habilidades de execução musical, conhecimento musical, repertório, interpretação, afinação em grupo de instrumentos heterogêneos e experiência criativa. São relatadas diversas ações desenvolvidas com o grupo, as quais integram os processos de ensino e aprendizagem na Banda Sinfônica. Como implicações do trabalho, é possível destacar o desenvolvimento técnico e musical dos alunos, o interesse e a participação dos integrantes no grupo, o conhecimento de novos repertórios, a experiência de prática de conjunto, e a participação em concertos realizados em diversos espaços.
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