Resumo

O presente texto trata-se de um relato de experiência, fruto do estágio realizado com alunos com altas habilidades na rede estadual de ensino. O tema das aulas foi a música contemporânea com ênfase na apreciação e composição dos alunos. O objetivo deste texto é relatar como os alunos com altas habilidades se relacionaram com as aulas de música. Ou seja, seus interesses, facilidades e dificuldades relacionados ao fazer musical e aceitação da música contemporânea. Também apresento a forma com que a escola, ao meu ver, poderia reformular o ensino especializado a esse público. Para que desta maneira, haja um maior desenvolvimento das altas habilidades da turma e estímulo a criatividade.