Resumo

O presente trabalho apresenta as estratégias adotadas pela classe de oboé da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) durante a pandemia. Essas atividades fazem parte do Projeto de Capacitação e Aperfeiçoamento em Performance Musical, criado em 2018. O projeto tem como objetivo fomentar atividades que contribuam para o desenvolvimento integral da performance de instrumentistas e cantores brasileiros. Nas duas primeiras edições do projeto foram realizadas mais de 50 ações cujo foco principal foram os aspectos psicofísicos da performance através de workshops sobre Yoga, Tai-Chi Chuan, Meditação e Psicologia da Performance, além de recitais em diferentes espaços da cidade de João Pessoa. Em 2020, devido às restrições de isolamento social impostas pela pandemia de COVID-19, todas as atividades do projeto foram adaptadas ao formato remoto, com o intuito de mantermos “atividades de resistência ” que pudessem contribuir para a motivação e desenvolvimento dos estudantes de música no Brasil. Apesar de todas as adversidades, o projeto foi expandido e cont ou com a colaboração de músicos de diversas instituições musicais brasileiras e internacionais e a participação de pessoas de todo o mundo.

Improvement and training in musical performance: strategies for work in the pandemic

This paper presents the strategies adopted by the Oboe studio of the Federal University of Paraíba (UFPB) during the Pandemic in order to carry out the activities of the Training and Improvement in Music Performance Project. Created in 2018, this project aims to foster activities that contribute to the integral development of the performance of Brazilian instrumentalists and singers. In the first two editions of this project, there were more than 50 exercises in which the main focus included psychophysical aspects of performance through workshops in Yoga, Tai-Chi Chuan, Meditation and the Psychology of Performance, as well as recitals in different venues in the city of João Pessoa. In 2020, due to the social isolation restrictions by the COVID-19 Pandemic, all the project's activities were adapted to a remote format, in order to maintain “political resistance activities ” that could contribute to the motivation and development of music students in Brazil. Despite all the adversities, this project has expanded with the collaboration of reputed musicians from several Brazilian and international musical institutions, and the participation of people from all over the world.