Resumo

Este trabalho relata uma pesquisa em andamento em nível de mestrado que investiga a utilização da Pedagogia de Projetos como metodologia para ao ensino de música nas escolas de Educação Básica da cidade de Natal-RN. Tem como principal objetivo analisar de que forma a Pedagogia de Projetos se insere nas aulas de música no contexto escolar e quais as suas implicações para o processo de ensino-aprendizagem musical. Para isso, através da aplicação de um questionário, pesquisaremos quais as escolas e professores de música que declaram trabalhar com a Pedagogia de Projetos e a partir desses resultados, tomar como exemplo uma das escolas, utilizando como metodologia o estudo de caso.