Artigo em periódico

Fonte: Revista Brasileira de Música, ___(edição)___, 2019

A Ação Educativa do Museu Villa-Lobos no contexto de mudanças institucionais

Claudia Castro, Marcia Ladeira Monteiro

Resumo

Os projetos de ação educativa do Museu Villa-Lobos são discutidos no contexto dos princípios da Política Nacional de Educação Museal publicada em 2018 e das mudanças organizacionais ocorridas desde 2009. A elaboração do plano museológico 2018-2021 resultou na definição de objetivos estratégicos institucionais, que demandaram uma revisão das atividades de ação educativa do Museu Villa-Lobos. O relato de experiência apresenta as atividades de atendimento ao público desde a década de 80 aos dias de hoje, elencando as atividades realizadas com estudantes de ensino fundamental para a visita à exposição O Uirapuru: O Pássaro Encantado da Amazônia.

Villa-Lobos Museum's outreach and education projects are discussed in the context of the guiding principles of the National Policy for Museum Education (2018) and the organizational changes that have taken place since 2009. The development of a museum plan for 2018-2021 helped set strategic objectives, which demanded a review of outreach and education projects and activities. A description of outreach projects development since the 1980s is given as well as of the activities created for the visitation of the exhibition Uirapuru: The Enchanted Amazon Birdwith a focus on catering to the needs of K-12 teachers and students.

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