Resumo

Nesta comunicação é descrita uma pesquisa realizada em uma disciplina sobre investigação científica na área de Música. Primeiramente, é feita uma revisão de literatura localizando questões da pesquisa (Auto)Biográfica e papel das narrativas na pesquisa em Artes e especificamente em Educação Musical, na qual é localizada a pesquisa sobre cotidiano como abordagem que engloba a questão das narrativas. Na descrição da pesquisa é abordada a questão do trabalho com as temáticas de pesquisa. Diferentemente de um processo mais tradicional, as temáticas são trabalhadas a partir de uma reflexão sobre as histórias de vidas dos participantes. No entanto, tais reflexões não acontecem de forma linear, narrando todos os acontecimentos, mas na relação com fenômenos e repertórios musicais. Em tais lembranças, as músicas não são tratadas como mera ilustração, mas são catalisadoras de subjetividades que são narradas e, através desses textos, refletidas pelos alunos da disciplina. Esperamos colaborar para os debates sobre ensino de pesquisa nos cursos superiores de graduação, em especial, na área de Artes e, mais particularmente, no que tange a maneira como as memórias musicais podem ser problematizadas no trabalho com a definição de temáticas de pesquisa.