Artigo em periódico
Fonte: Revista Música, ___(edição)___, 2020
The use of an interactive music system as an aid for exploring sound in music education in a rural area
Mario Alberto Duarte-García, Emma Wilde, Rodrigo Cortez-Madrigal, Jorge Rodrigo Sigal-Sefchovich
Palavras-chave
Resumo
Technology has been widely used for educational processes; in the arts several researchers have investigated the employment of computational systems and gadgets to approach younger audiences. This paper describes the design and implementation of an interactive music system used as a tool for an electroacoustic music course for children in a rural community. The system comprises a MaxMSP digital interface and an OSC Controller app for Android. Graphic User Interfaces were created in MaxMSP in order to process individual musical parameters, this can be controlled by mobile devices using Open Sound Control OSC protocols. The interactive system was used by children (6-15 years old) to explore sound worlds during a series of electroacoustic music courses and workshops.
El uso de un sistema de música interactivo como ayuda para explorar el sonido en la educación musical en un área rural
La tecnología ha sido ampliamente utilizada con fines educativos; en el ámbito artístico, diversos estudiosos han empleado dispositivos móviles y sistemas computacionales para acercase a las audiencias más jóvenes. Este artículo describe el diseño y la imp lementación de un sistema musical interactivo como herramienta educativa, fue utilizada en un curso enfocado en el estudio de la música electroacústica en una comunidad rural. El sistema interactivo se integró por una interfaz digital en MaxMSP y un Controlador OSC en una aplicación para Android. Las interfaces gráficas de usuario en MaxMSP sirven para procesar diferentes parámetros musicales que pueden ser controlados por medio de la aplicación móvil por medio de protocolos OSC. El sistema interactivo fue utilizado en un curso educativo por estudiantes de primaria y secundaria (6-15 años), con el objetivo de explorar el sonido en una serie de cursos y talleres de electroacústica.
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