Resumo

A Per Musi Revista Acadêmica de Música, em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), o Núcleo Experimental para o Ensino, Pesquisa e Performance em Percussão (NΞP3/IFG) e o Incomum Grupo de Pesquisa (IFG), orgulha-se em anunciar a Sessão Temática RePercussões, dedicada à música para Percussão. Atentos à forte guinada, que se deu no séc. XXI, de pesquisas sobre esse fazer musical numa esfera internacional, esta sessão busca abranger a heterogeneidade que a palavra Percussão e suas ramificações abarcam: da tradição ao experimentalismo de vanguarda, das manifestações populares às salas de concerto, das ruas ao palco, do quintal de casas às salas de aula. O Conselho Editorial reuniu então propostas originais que abordam temas envolvendo necessariamente Percussão em seus diferentes campos de pesquisa e atuação: performance musical; organologia; educação e/ou ensino musical; análise; notação; desenvolvimento/inovação tecnológicos; etnomusicologia; musicologia.

RePercussion thematic section: Editorial

Per Musi Scholarly Music Journal, in partnership with the Federal Institute of Education, Science and Technology of Goiás (IFG), the Experimental Group for Percussion Teaching, Research and Performance (NΞP3/IFG) and the Incomum Research Group, is proud to announce the RePercussions Thematic Session, dedicated to Percussion music. Aware to the strong shift, which took place in the 21stcentury, of research on this musical practice in an international sphere, this session seeks to cover the heterogeneity that the word Percussion and its ramifications encompass: from tradition to avant-garde experimentalism, from popular manifestations to concert halls, from the streets to the stage, from the backyard to the classroom. The Editorial Board gathered original proposals that address themes necessarily involving percussion in its different fields of research and action: musical performance; organology; music education; analysis; notation; technological development/innovation; ethnomusicology; musicology.