Resumo

A presente pesquisa trata da trajetória do violoncelista e professor Santiago Sabino Carvalho, apresentando conceitos que nortearam sua vida como músico e como docente. Em primeiro lugar o trabalho realiza uma biografia analítica do artista, abordando os principais acontecimentos de sua carreira com o objetivo de conectar sua história aos procedimentos que ele utiliza para ensinar. Foram realizadas entrevistas, aulas e gravações além de pesquisas em jornais da sua época e programas de concerto. A pesquisa apresenta também uma apostila com exercícios técnicos propostos pelo violoncelista para estudantes em estágio semiprofissional.

This research deals with the trajectory of the cellist and cello teacher Santiago Sabino Carvalho, presenting the technical concepts that guided his life as a performer. Firstly, the work presents an analytical biography of the artist addressing key facts of his career and trying to contextualize how his story generated the procedures he uses when teaching. The data for the research was collected through interviews, classes and recordings as well as research in newspapers and concert programs. The research also presents an exercise book with technical exercises proposed by the cellist for semi-professional students.