Comunicação oral
Fonte: Congresso Nacional da ABEM, ___(edição)___, 2015
Samba de roda e ensino-aprendizagem em três recortes temporais e espaciais
Katharina Döring
Palavras-chave
Resumo
A cartilha do samba chula é um projeto de pesquisa e intervenção pedagógico-musical em andamento, a partir dos saberes dos mestres e mestras da tradição oral e afro-brasileira, mediante um processo de ensino-aprendizagem em diálogo com educadores musicais, com dois objetivos principais: 1. Elaboração de fundamentos para tecer as interfaces entre as práticas musicais da tradição oral e afro-brasileira, e caminhos e pressupostos metodológicos da educação musical, que priorizam o aprendizado musical integrado: significados e contextos socioculturais, comportamentos lúdicos e sagrados, corporeidades e expressões em gestos, timbres, poesias, variações rítmicas e melódicas entre outros. 2. Elaboração de um material didático que consiste num livro interativo de forma ilustrativa e pedagógico-musical, contendo textos, depoimentos, ilustrações, fotos, canções em letras e transcrições musicais, um DVD e um CD didáticos. A pesquisa de campo e reflexão teórica trata de três dimensões para a compreensão das situações de ensino-aprendizagem nas músicas afro-brasileiras: contextos históricos do aprendizado na tradição oral do samba de roda pelas histórias de vida dos mais velhos sambadores; práticas locais mais recentes de educação musical com a criação de grupos de samba mirim; diálogos contemporâneos mediante o processo da cartilha do samba chula trançando uma rede entre mestres sambadores, educadores musicais, ambientes e saberes.
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