Resumo

A peça Face-to-Face foi composta a partir de um plano composicional estruturado em seis conjuntos de classes de alturas, relacionados entre si através da segmentação e da complementaridade. O objetivo desse trabalho é descrever como ocorreu a elaboração do plano, a partir dos referidos conceitos, e apresentar breves considerações sobre o reflexo desse plano na realização musical.

Segmentation and complementarity relations in the pitch-class set theory application on the composing of the Face-to-Face piece.

The musical piece Face-to-Face was composed from a compositional planning structured in six sets of pitch-classes, related to each other through segmentation and complementarity. This paper aims at describing how the planning elaboration occurred, from the above mentioned concepts, and to present brief comments about the reflex of this planning in musical realization.