Resumo

Esta pesquisa investigou a relação de sustentabilidade entre a educação musical gospel e a indústria fonográfica. Considerando que a indústria fonográfica alimenta o desejo de qualificação de um cantor ou instrumentista amador gospel, impulsionando e motivando a educação musical dos músicos evangélicos, esta pesquisa teve por objetivo principal descrever como ocorre o fenômeno que sustenta a relação do ensino musical gospel diante da indústria fonográfica. A metodologia foi pautada na pesquisa de abordagem qualitativa, observando as aulas de canto nas instituições que ensinam especificamente música gospel, entrevistando alunos de técnica vocal, assim como cantores profissionais que atendem ao mercado fonográfico advindos do processo de educação musical. Para a coleta de dados foram utilizados questionários e entrevistas, onde os dados foram analisados qualitativamente. Os resultados obtidos a partir da coleta de dados mostram as motivações que levam os músicos amadores às instituições de ensino musical gospel e apontam para o fato de que os músicos profissionais que passaram por essa trajetória alimentam a indústria fonográfica com suas músicas fechando o ciclo de sustentabilidade entre a indústria fonográfica e a educação musical gospel.