Artigo em periódico

Fonte: Música Hodie, ___(edição)___, 2021

Recursos tecnológicos interativos e suas possíveis contribuições para o campo da Musicoterapia: Uma revisão sistemática de 1999 a 2019

Jéssica Röpke, Gerson Flores-Gomes, Rosemyriam Cunha, Gislaine Cristina Vagetti

Resumo

Objetivo: investigar, por meio de uma revisão sistemática, os recursos tecnológicos interativos utilizados em processos musicoterapêuticos. Método: busca em 11 bases de dados e 3 revistas: ACM, BVS, Century, ERIC, IEEE Xplore, LILACS, MEDLINE, SciELO, ScienceDirect, Scopus e Portal Capes, Journal of Music Therapy, Revista Brasileira de Musicoterapia e VOICES, no período de 1999 a 2019. Resultados: foram eleitos 13 estudos para análise que apresentaram os softwares e os aplicativos utilizados, o uso de realidade aumentada e virtual, robôs e objetos táteis. Conclusão: os estudos descrevem o uso de tecnologias interativas com populações diversas, considerando efeitos positivos nos processos musicoterapêuticos.

Interactive Technological Resources and their possible contributions to the field of Music therapy: a systematic review 1999 to 2019

Objective: To investigate, through a systematic review, the interactive technological resources used in music therapy processes. Method: Search in 11 databases and 3 journals: ACM, BVS, Century, ERIC, IEEE Xplore, LILACS, MEDLINE, SciELO, ScienceDirect, Scopus and Portal Capes, Journal of Music Therapy, Revista Brasileira de Musicoterapia and VOICES, in the period from 1999 to 2019. Results: 13 studies were selected for analysis that presented the software and applications used, the use of augmented and virtual reality, robots and tactile objects. Conclusion: The studies describe the use of interactive technologies with diverse populations, considering positive effects on music therapy processes.

Recursos Tecnológicos Interactivos y sus posibles contribuciones al ámbito de la Musicoterapia: una revisión sistemática de 1999 a 2019

Objetivo: Investigar, mediante una revisión sistemática, los recursos tecnológicos interactivos utilizados en los procesos de musicoterapia. Método: Búsqueda en 11 bases de datos y 3 revistas: ACM, BVS, Century, ERIC, IEEE Xplore, LILACS, MEDLINE, SciELO, ScienceDirect, Scopus y Portal Capes, Journal of Music Therapy, Revista Brasileira de Musicoterapia y VOICES, en el período de 1999 a 2019. Resultados: Se seleccionaron 13 estudios para análisis que presentaban el software y las aplicaciones utilizadas, el uso de realidad aumentada y virtual, robots y objetos táctiles. Conclusión: Los estudios describen el uso de tecnologías interactivas con poblaciones diversas, considerando efectos positivos en los procesos de musicoterapia.

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