Resumo

“Proposta de ensino para professores Suzuki - com inclusão de princípios dos métodos de Paul Rolland, Kató Havas e da pedagogia Waldorf" é um projeto de pesquisa que tem por objetivo investigar e elaborar um manual de como ensinar violino, para alunos que saem da graduação e monitores de projetos sociais. Parte de uma ampla revisão bibliográfica, seguida de aplicação prática de suas conclusões em grupos de alunos. Aponta para um início de estudo utilizando técnicas de estágios mais avançados de aprendizado, como transposição de melodias e aplicação de técnicas expandidas.

Proposal of Teaching for Suzuki’s Teachers – With the Inclusion of Principles of the Methods of Paul Rolland, Kató Havas and Waldorf’s Pedagogy

“Proposal of Teaching for Suzuki’s Teachers – With the Inclusion of Principles of the Methods of Paul Rolland, Kató Havas and Waldorf’s Pedagogy” is a research project which aims to research and develop a manual of how to teach violin to students leaving the university and monitors of social projects. The research began with an extensive literature review, followed by practical application of their findings in groups of students. Points to an early study using techniques of more advanced stages of learning like how to transpose melodies and application of extended techniques.