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Fonte: Congresso Nacional da ABEM, ___(edição)___, 2015

Processos Interculturais de Ensino-Aprendizagem: Cooperação internacional e imersão musical no Brasil e na Suécia

Antenor Ferreira Corrêa, Maria Westvall

Resumo

Descrição de pesquisa em andamento fruto de parceria interinstitucional entre as universidades de Brasília e Örebro (Suécia). Dentre os objetivos do projeto intenta-se ativar de modo efetivo o senso de colaboração intercultural entre as instituições por meio da implantação de atividades de imersão cultural. Ainda, busca-se compreender o que os sujeitos pesquisados pensam a respeito de sua prática para a sociedade e para eles mesmos como músicos e professores de música. A metodologia aplicada envolve atividades de imersão musical e interação dos pesquisadores nos dois países. Os resultados parciais alcançados indicam que o projeto tem potencial para contribuir subsidiando reflexões e propostas ligadas à aprendizagem intercultural focadas no ensino da música; bem como, promovendo renovação ou inspirações para futuros temas e metodologias de pesquisa em música.

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